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2019年6月教育月度报告:全国高考报名人数破千万,职教改革重点落实人才培养规格与质量

报告摘要

全国高考报名人数破千万,同比增加56万人

2019年全国统一高考6月7日开考,据教育部消息称,2019年高考报名人数达到1031万人,其中不含高职扩招补报名人数,比去年增加56万人。其中,河南省今年高考报名人数达到100万人,同比去年增加1.62万人,这也是河南10年来首次高考报名人数突破百万。河北高考报名人数涨幅最大,同比去年增长了7.32万人。

国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》

6月11日,国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》。《意见》明确,到2022年,德智体美劳全面培养体系进一步完善,立德树人落实机制进一步健全。普通高中新课程新教材全面实施,适应学生全面而有个性发展的教育教学改革深入推进,选课走班教学管理机制基本完善,科学的教育评价和考试招生制度基本建立,师资和办学条件得到有效保障,普通高中多样化有特色发展的格局基本形成。

教育部印发《幼儿园责任督学挂牌督导办法》,为幼教护航

6月10日,教育部印发《幼儿园责任督学挂牌督导办法》,规定教育督导部门要根据行政区域内幼儿园布局和规模等情况,原则上按1人负责5所左右幼儿园的标准配备责任督学。责任督学负责监督指导幼儿园的安全管理情况、规范办园情况、师德师风建设情况等。

教育部出台《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》,将职教改革落到人才培养规格与质量上

6月5日,教育部网站公布了《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》。指导意见要求,专业人才培养方案应当体现专业教学标准规定的各要素和人才培养的主要环节要求,包括专业名称及代码、入学要求、修业年限、职业面向、培养目标与培养规格、课程设置、学时安排、教学进程总体安排、实施保障、毕业要求等内容,并附教学进程安排表等。