报告摘要
截至2024年前三季度全国共有各级各类学校49.83万所
全国各级各类学校数量:截至2024年前三季度,全国共有各级各类学校49.83万所,与上年相比减少了14808所,下降了5.12%。
2024年前三季度全国教育支出3万亿元
今年以来,财政部门坚持积极的财政政策适度加力、提质增效,在更大力度支持基本民生保障方面,中央财政下达就业补助资金667亿元,支持地方做好高校毕业生等重点群体就业、职业技能培训等工作。前三季度全国教育支出3万亿元。按照全国总体3%的比例提高退休人员基本养老金水平,大幅提高城乡居民基础养老金的最低标准。将基本公共卫生服务经费财政补助标准提高到每人每年94元,城乡居民基本医疗保险财政补助标准提高至每人每年670元。下一步,将顺应我国人口发展变化形势和人民多层次多样化需求,进一步加大相关领域的支出力度,更好惠及民生。
推进职业教育教师队伍高质量建设
职业教育是教育强国建设的重要力量。党的二十届三中全会提出,“加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系”“着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才”。教育大计,教师为本。习近平总书记提出“以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神”。大力弘扬教育家精神,推进职业教育教师队伍高质量建设,对于培养大批支撑教育强国建设的技术技能人才,推进职业教育高质量发展具有重要意义。以教育家精神引领职业教育教师队伍建设,就是建设一支怀有“为党育人 为国育才”教育理想,具备“学高为师 身正为范”职业素养,充满“乐教爱生 因材施教”教育智慧,具有“安心从教 热心从教”职业态度的教师队伍。